一、 活动背景：
班级学风建设是充分调动全班同学的学习积极性和主动性，在集体中形成良好的学习风气。目标是让全班同学明确学习目的，端正学习态度，探索学习方法；学习先进，帮助后进，共同进步；培养独立思考问题能力和创新能力，提高学习成绩和综合素质。它作为“构建和谐校园”建设的一部分，起着举足轻重的作用。
二、活动主题：“创优良学风，构和谐校园”
三、活动目的：增强同学们学习的积极性，营造良好的学习氛围，提高我们班的凝聚力和集体主义。
四、活动对象：07经济
五、活动时间：2008年4月
六、活动地点：晚自习教室
七、活动安排：
会议由团支书,组织委员宣传委员主持，主要为“和谐班级”。
▲、“和谐班级”
1、由这学期总结，即同学们学习不够认真，比较散漫。分析期中考试成绩的原因（学习态度问题，特别是高数；学习时间安排的不合理，“几天冲刺论”等等）并提出从中吸取的教训以及对新学期的认识。
2、进入大学有一阶段，班委做了相应的调整。下面由各班委做下工作介绍及开学以来的工作总结和心得，让同学们进一步了解班委会的运转。（从班长，团支书，学委，组织宣传委员，文体委员，生活委员，心理委员依次进行）
3、通过与其他班级学习氛围的对比，引出同学们心态及行动上的变化，主要是出勤率，上课气氛，作业完成情况，听课效果等方面展开。通过纵向与横向对比，以及督导部课点的一些数据具体说明。
---由学委及督导部负责人主持
4、英语四级是下学期的重头戏，同时又是许多同学特别是男生们头疼的科目，针对英语四级考试及计算机等级考试的即将来临，进行面对面的交流，提出常见问题，学习好的同学讲述成功经验，帮助学习上有困难的同学，他们着则向别人借鉴，共同进步。
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